【教員の方】総合的な学習・探究の授業の導入に賛成ですか？反対ですか？その理由を教えてください。

りゅうりん

773日前

賛成だが実際の進め方はとても難しく、教員間でもその内容に差がつくと思います。

ひろろりろん

776日前

賛成だが、指導は難しい。

サット

776日前

反対。学年でテーマを決めて行うことが多いと思いますが，個々の児童・生徒にどれだけの興味関心を持たせるか，またそれぞれにどれだけの指導・助言ができるか疑問です。私にはそれができる知識，経験，時間はありません。

にゃおーん

776日前

賛成。テストでいい点とるだけの勉強では、社会に出た時あまり役に立たない

もっちい

777日前

賛成です。子供同士が協力し合って調べ学習を進めることで、コミュニケーションの力を伸ばしたり学習スキルを相互に学び合ったりすることができるからです。

のんのん

777日前

反対です。難しい。

こるんる。

777日前

良いのでは

ゆーちん

778日前

賛成　教科ばかりより、様々なことが学べる機会を与えることができる。ただ、幅広い視点がないひとやネタがないひとには教えるのは苦痛だと思う。その場合には、堂々と外部委託できる連携やフォローが必用

kuiittu

778日前

賛成。可能かは別。

プラウド

778日前

シンプルに賛成です。でも限界が有ると思います。

弥素麟

778日前

賛成：これからはこのような力をつけていかなければならない

ゴンタ

778日前

反対：テーマに限界がある

もんもん

778日前

賛成　充実した内容を希望

犀

778日前

大抵学年で「今週の総合使ってこれやろう」と統一された使われ方をしているから新人の自分もついていけたけど、これがもし小規模校で、周りが頼りにならないだとか、先輩たちが示してくれなければ結構困ったと思う。

ちなつん

778日前

反対

mdt

779日前

自分は伝えたいことがあるので賛成。生徒にも有意義な授業だと思う。しかし伝えたいことがはっきりない教員や学校には負担だと思う。教育現場しか経験していない教員は社会経験が乏しいので、出前授業や外部に頼る必要があり、それも大変かもしれません。中途半端なお任せカリキュラムがいけないかもしれない。